Dialogisti-koulutus

Dialogisti-koulutuksessa perehdyt dialogin perusteisiin, sen ohjaamiseen sekä soveltamiseen erilaisissa työ- ja ryhmätilanteissa. Saat kokemusta dialogisena keskustelijana ja opit vaikuttamaan omalla toiminnallasi keskusteluihin siten, että vuorovaikutus kehittyy rakentavaan suuntaan. Pystyt hyödyntämään dialogia myös itsetuntemuksen välineenä ja ymmärrät, mitä dialoginen lähestymistapa tarkoittaa.

Dialogisuuden ytimessä on oppimisprosessi, joka perustuu ihmisten erilaisten kokemusten saattamiseen vuorovaikutukseen keskenään. Lähestymistavassa korostuvat omien ja toisten kokemusten reflektiivinen tutkiminen, erilaisten näkemysten kunnioittava kuunteleminen, suora puhe, ristiriitojen rakentava käsitteleminen ja uusien yhteyksien etsiminen.

Hyödyt

• Opit perusteet dialogista, sen ohjaamisesta sekä soveltamisesta erilaisissa työ- ja ryhmätilanteissa
• Saat keinoja dialogin käyttämiseen kokouksissa, keskusteluissa ja kehittämistyössä
• Voit osallistua eri muotoisiin dialogeihin
• Pääset tekemään omia dialogisia kokeiluja
• Tutustut alan kirjallisuuteen

Koulutuksen rakenne

Koulutus muodostuu viidestä lähipäivästä, kirjallisuuteen perehtymisestä sekä lähipäivien välillä tehtävistä dialogikokeiluista ja pienryhmätapaamisista. Lähipäivien lisäksi aikaa tulee varata kokeilujen suunnittelulle, toteuttamiselle ja reflektoinnille sekä pienryhmätapaamisille koulutuskertojen välissä.

Lähipäivien sisältö

1. Dialogisuuden lähtökohdat/perusteet

Ensimmäisessä koulutuspäivässä osallistujat perehdytetään dialogisuuden perusteisiin. Dialogia lähestytään keskusteluna, jonka keskiössä on ihmisten erilaisista kokemuksista oppiminen. Tätä tukevat yhteistoiminnalliset taidot, joita ovat erityisesti: kuunteleminen, liittyminen, suora puhe, jännitteiden käsittely ja uusien yhteyksien hahmottaminen. Jo ensimmäisestä koulutuspäivästä lähtien osallistujat pääsevät itse harjoittelemaan dialogista keskustelutapaa.

2. Dialogin ohjaaminen

Toisessa koulutuspäivässä keskitytään dialogin ohjaamiseen. Ohjaamista lähestytään sekä ryhmän ohjaamisen että dialogin ohjaamisen erityiskysymysten näkökulmista. Osallistujat saavat välineitä sekä dialogin ohjaamisen suunnitteluun että toteuttamiseen. Osallistujat pääsevät yhdessä harjoittelemaan näiden menetelmien käyttöä koulutuspäivän aikana.

3. Haastavat tilanteet

Kolmannen koulutuspäivän aiheena on dialogin käyttö haastavissa tilanteissa. Dialogin avulla voidaan käsitellä myös yhteisöjen jännitteitä ja ehkäistä ristiriitojen kärjistymistä. Koulutettavat saavat välineitä haastaviin tilanteisiin osallistumiseen sekä niissä ohjaajana työskentelyyn.

4. Dialogi työyhteisön rakenteissa

Neljännessä koulutuspäivässä syvennytään dialogin käyttämiseen työyhteisöjen ja organisaatioiden arjessa, erityisesti kokouksissa, keskusteluissa ja kehittämistyössä. Osallistujat oppivat synnyttämään dialogisen vuorovaikutuksen mahdollistavia tilanteita työssä ja ymmärtävät niiden merkityksen yhteistoiminnalle.

5. Koulutuksen päättöseminaari

Viimeisenä päivänä kootaan koulutusprosessin aikana tehtyjä käytännön kokeiluja ja opitaan myös toisten kokemuksista.

Pienryhmät

Osallistujista muodostetaan 3-4 hengen ryhmiä, jotka kokoontuvat lähiopetuspäivien välissä. Näissä ryhmissä osallistujat auttavat toisiaan dialogikokeiluiden suunnittelussa ja toteuttamisessa. Pienryhmät toimivat myös lukupiireinä.