Lasten ja nuorten sanataideohjaajakoulutus (28 op)

Suosittu lasten ja nuorten sanataideohjaajakoulutus käynnistyy jälleen syyskuussa Kuopiossa! Tämä jo kuudetta kertaa toteutettava koulutus tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden sukeltaa sanataidekasvatuksen monipuoliseen maailmaan, saada ajankohtaista tietoa ja kehittää omaa osaamistasi alan huippuasiantuntijoiden johdolla.

Sanataide on elämys, joka yhdistää kirjallisuuden, tarinankerronnan, luovan kirjoittamisen ja monitaiteisen tekemisen. Koulutuksessa perehdytään:

• Ajankohtaiseen lasten ja nuorten kirjallisuuteen
• Sanataideopetuksen eri muotoihin ja menetelmiin
• Tuoreeseen tutkimustietoon ja käytännön sovelluksiin

Sanataide perustuu tarinoihin, runoihin, leikkiin ja kielelliseen ilmaisuun – puhutusta kielestä kirjoitettuun, yksinkertaisista sanoista monitaiteellisiin kokemuksiin. Erityisesti pienempien lasten kanssa sanataidekasvatus nivoutuu vahvasti muihin taidemuotoihin, mikä tekee siitä monipuolista, elämyksellistä ja luovaa.

Koulutuksen tavoitteena on tuottaa lasten ja nuorten sanataideohjaamisessa tarvittavia tietoja ja taitoja. Koulutuksen kesto on noin vuosi ja sen voi suorittaa työn ohessa.

Koulutuksen sisältö

Koulutus on suunniteltu yhteistyössä SnellmanEDU:n ja alan asiantuntijoiden kanssa, ja sen sisältö koostuu seitsemästä moduulista, joissa yhdistyvät teoria, käytännön harjoitukset ja elämyksellisyys. Kokeneet sanataideohjaajat eri puolilta Suomea johdattavat osallistujat sanataiteen kiehtovaan maailmaan.

Moduuli 1: Orientaatio opintoihin ja sanataideluento

Moduuli 2: Sanataide taidekasvatuksena (1 op) 

• Sanataide taidekasvatuksena
• Sanataideohjaajan työkalupakki ja sen kokoaminen

Moduuli 3: Lasten ja nuorten kirjallisuus (6 op)  

• Perehtyminen 2000-luvun kotimaiseen lasten ja nuorten kirjallisuuteen, sen lajityyppeihin, ilmiöihin ja aihepiireihin.
• Teoksien tarkastelu kirjallisuuslähtöisen sanataidekasvatuksen näkökulmasta:
• Miten kaunokirjallisuutta voi käyttää osana 0–20-vuotiaiden lasten ja nuorten sanataideopetusta?
• Miten runoja leikitään?
• Mitä sitten, kun kirja on luettu kannesta kanteen?
• Miten kirjasta kasvaa ihan omaa ja uutta?

Moduuli 4: Kirjoittamisen ohjaaminen (6 op) 

• Kirjoittaminen luovana prosessina
• Sanataiteen monimuotoisuus
• Ikätasojen huomioiminen kirjoittamisen ohjaamisessa
• Palautteen antaminen/arviointi/ motivointi
• Ryhmäprosessi

Moduuli 5: Sanataideohjaajan pedagogiset taidot (5 op)  

• Opetustyyli ja ammatillinen identiteetti
• Kokonaisuuden hahmottaminen ja opettamisen suunnittelu
• Erilaisten oppijoiden kohtaaminen
• Ryhmänohjaustaidot

Moduuli 6: Monitaidekasvatus (5 op)

• Työpajatyöskentelyä leikin, elämyksellisen sanataidekasvatuksen ja monitaiteen äärellä
• Valtakunnallisen varhaiskasvatussuunnitelman ja esiopetussuunnitelman perusteiden tavoitteisiin vastaaminen 
• Työpajatyöskentelyä: kansanperinnettä ja värivarjoteatteria
• Suomalaista ja pohjoismaista kansanperinnettä tutkitaan värivarjoteatterikokonaisuudessa monitaiteisin menetelmin – sekä teoreettisen että käytännönläheisen työskentelyn äärellä. 
• Koulutuksessa tutustutaan KAUK:in moninaisiin mahdollisuuksiin sanataideopetuksessa.
• Tutkitaan sanataideopetusta mediakasvatuksen näkökulmasta käytännöllisten ja teoreettisten harjoitusten äärellä.
  

Moduuli 7: Sanataideohjaus käytännössä (5 op)  

• Sanataideohjaajan monipuolinen työkenttä, työllistyminen ja rahoitus. Käytännön vinkkejä
• Käytännön työskentelyä/työharjoittelu omavalintaisessa ryhmässä/työpaikassa ja työharjoitteluraportin tekeminen
• Sanataideohjaajan oppimispäiväkirjan ja työkalupakin kokoaminen (itsenäistä työskentelyä)
• Työkalupakkien esittely ja koulutuksen päätös
  

Pidätämme oikeuden muutoksiin koulutusten aikatauluissa.

Koulutuksen toteutus

Koulutuspäivät toteutetaan pääsääntöisesti lähiopetuksena Kuopiossa. Lisäksi muutamissa moduuleissa on soveltuvin osin etäopetusta.

Koulutuksen aikana osallistujat keräävät itselleen oppimispäiväkirjan ja sanataideohjaajan työkalupakin. Koulutuksen suoritustapana on

• lähi- ja verkko-opetukseen osallistuminen
• oppimistehtävien tekeminen
• ohjattu harjoittelu, jonka voi suorittaa myös oman työn ohessa.